beat365试卷评阅规则
考试试卷评阅工作是考试工作的重要环节，也是考察教学水平、教学质量、教学效果、教学态度的重要依据之一它关系到对学生所学知识的有效反映，关系到对教师自身教学效果的客观评价，甚至影响到学生今后的学习与工作，学院全体教师应高度重视，认真把好试卷评阅关，把教书育人工作体现在教学各环节中。
为规范试卷评阅，减少各种差错，提高评卷质量，严格执行《华侨大学本科生考试工作条例》，经学院党政联系会议讨论研究，现就期末考试卷评阅有关问题形成如下意见，即日起执行。
一、试卷评阅
（一）试卷评阅原则：
1.评阅试卷工作必须在考试结束后在学校规定要求时间内完成;
2.每门课程试卷评阅前必须提供详细的参考答案（主观题参考答案需细化小分给分标准）；
3.评卷用笔必须是红色笔，不得使用任何其它颜色笔,试卷封面的填写必须规范完整，必须用黑色笔;
4.试卷一律实行百分制记分，用阿拉伯数字标示；
5.签名应规范清晰，易于辨认，不得使用个性化签名、私章等，数字、符号的书写也应规范认真，不要太大或太小。
（二）试卷评阅要求:
1.每道小题的评阅:小题解答正确，错误或者空白，皆不使用打勾(√)，打叉(×)或其他画线等标记，直接按照小题得分写“+分数”；
2.每道大题的评阅:由小题加和得分给出大题总分，并用圆圈在总分外画圈标记，不写加号，试卷得分栏也只填写数值，不写加号；
3.评阅标记、加号、得分数字等必须书写清晰，工整，易于于辨认，不得用扣分或者负分标记；
4.对于在评阅试卷中的误笔(包括分数改动)，应在错误的标记或错误的数字处打下斜线再进行改正，并在其下方签上改判教师姓名。
二、成绩登记
1.成绩登记必须按照学校要求在规定时间内完成；
2.平时成绩登记时，将课堂考勤、作业和小测等平时考查情况(必须有原始记录)提供作为平时成绩证明，要求任课老师自行存档；
3.按照卷面实际总得分以及平时成绩得分，统计出“优”、“良好”、“中等”、“及格”、“不及格”或“缓考”、“缺考”、“作弊”等情况,填入成绩记录表后面的表格中;
4.成绩登记完毕后，打印成绩确认单和试卷分析单经任课教师和系主任签字后才可以交到教学秘书处验收。
三、试卷分析
1.每门课程评阅完成后都必须成立由任课教师总结该课程考试所反映的有关情况，撰写试卷分析材料;
2.每门课程的试卷分析材料都包括两个方面，一是对试卷的基本分析，二是对试卷的扩展分析;
3.试卷基本分析材料以班为单位撰写，内容包括考试基本情况、成绩分布情况、试卷质量初步分析情况;
4.试卷扩展分析材料也以班为单位撰写，内容包括:
(1)学生对知识点掌握情况分析。对失分较多的题目，分析失分的原因:对失分较少的题目，分析得分的原因；
(2)命题分析。教师在今后的命题过程中，应当注意哪些问题，有什么好的建议；
(3)教学分析。教师在今后讲课的过程中，应当注意哪些问题，在哪些方面需要改进，哪些方面需要加强；
(4)学习分析。学生在今后该门课程的学习过程中，应从哪些方面入手，怎样才能学好该门课程，怎样才能达到事半功倍的效果。
附件1： 华侨大学本科考试试卷（评阅示例）
